福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦醫(yī)學(xué)類高職院校特點和新冠疫情抗擊背景,積極打造“理論+實踐”、“思政+專業(yè)”、“線上+線下”、“必修+選修”的“1+1”組合,構(gòu)建“四結(jié)合”思政課教學(xué)模式,切實形成理實育人、潤德樹人、融媒聚人、課群化人,融課上與課下、校內(nèi)與校外、時間與空間于一體的培根鑄魂思政育人大格局。
一、以專題化為主線,打造“理論+實踐”的理實育人模式
圍繞思政必修課程組建3支課程教學(xué)團(tuán)隊,由校外專家、課程負(fù)責(zé)人、教研室主任和相關(guān)教師等N名教師組成,通過集體備課重構(gòu)教材體系,打造專題化教學(xué)模塊,每學(xué)期要針對專題進(jìn)行修訂完善,補充更新教學(xué)案例和問題研討。全校聘有16名思政課特聘教授和客座教授。僅2020年邀請校外專家18人開展11場專題講座。南丁格爾獎?wù)芦@得者、我省赴武漢抗擊新冠疫情??谱o(hù)理隊領(lǐng)隊、省立醫(yī)院黨委副書記李紅受邀開設(shè)“生命至上,人民至上”為專題的疫情防控思政大課,在廣大醫(yī)學(xué)生中引起共鳴。

2020年特別針對偉大抗疫精神融入專題化教學(xué)上不斷突破,緊扣新冠肺炎疫情防控重點工作,組織全校師生同上全國高?!耙咔榉揽厮颊笳n”,打造《解碼戰(zhàn)勝疫情背后的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》等6堂思政課戰(zhàn)疫小課堂,編寫50個“抗疫”思政案例?!赌拇蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn),聚力培育戰(zhàn)“疫”思想疫苗》、《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院開講疫情防控思政第一課》、《疫情大考告訴我們什么?——疫情防控思政大課引閩衛(wèi)院熱議》等報道,獲得人民網(wǎng)、東南網(wǎng)、福建省教育廳、福建高校思政網(wǎng)、全國高職高專院校思政課建設(shè)聯(lián)盟網(wǎng)等主媒宣傳。

在注重思政課教學(xué)改革理論性與思想性的同時,結(jié)合專題化教學(xué)內(nèi)容打造“3+X”的思政課實踐教學(xué)庫,3門思政必修課程要求學(xué)生完成必修實踐項目與選修實踐項目,切實打造以專題化為主線、“3+N”與“3+X”結(jié)合的理實育人模式,把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,使現(xiàn)實生活成為思政課的豐富源泉,讓“大思政課”更加鮮活,直抵人心。近兩年,全校榮獲全國高校思政課愛國主義教育實踐項目二等獎、三等獎各2個。

二、以五結(jié)對為介質(zhì),打造“思政+專業(yè)”的潤德樹人模式
實施思政課教師“五結(jié)對”協(xié)同育人制度,每位思政課教師結(jié)對一個系部、一個教研室、一個輔導(dǎo)員、一個社團(tuán)、一個班級,攜手共創(chuàng)“1+1>2”思政教育效果。2020年思政課教師共結(jié)對所有二級院系部、16個教研室、16位輔導(dǎo)員、16個班級和6個社團(tuán),指導(dǎo)開展結(jié)對二級院系部活動62次、教研集備31場、結(jié)對輔導(dǎo)員工作28次、班級結(jié)對活動46場、社團(tuán)活動73次、打造品牌活動6項。全體思政課教師積極參與課程思政改革,指導(dǎo)各院系參加課程思政教學(xué)比賽、項目申報,2020年榮獲全國職業(yè)院?!皯?zhàn)疫課堂”課程思政典型案例項目一、二、三等獎各1項;指導(dǎo)并參與學(xué)?!罢n程思政”教學(xué)設(shè)計比賽,3支思政課教師隊伍榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)團(tuán)隊獎;指導(dǎo)并參與學(xué)校“課程思政”試點建設(shè)項目14項成功立項,切實推進(jìn)“五結(jié)對”協(xié)同育人,有力推動構(gòu)建大思政育人格局。
三、以混合式為向?qū)?,打造“線上+線下”的融媒聚人模式
在創(chuàng)新線下思政課教學(xué)改革和融合線下思政教學(xué)資源的同時,積極建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)精品課+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)端+網(wǎng)絡(luò)資源庫+虛擬仿真端+思政課實踐平臺”為一體的數(shù)字馬克思主義學(xué)院,打造“線上+線下”的混合式教學(xué)模式。以數(shù)字馬院建設(shè)為契機,完成思政課備課網(wǎng)絡(luò)資源庫的采購,為全校教師開展思政類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及集體備課提供豐富資源。除此以外,搭建集學(xué)習(xí)通、優(yōu)學(xué)院、易班優(yōu)課、天使之城等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺“高度融合”的“一站式”的思政育人平臺,將思政課教學(xué)、選修課授課、理論社團(tuán)研學(xué)、教師教學(xué)比賽、馬克思主義理論比賽等搬上網(wǎng)絡(luò),大大激活了思政課育人的活力。2020年,馬院教師網(wǎng)絡(luò)建課率100%,在網(wǎng)絡(luò)平臺累計建課課程數(shù)110多門,授課班級307班次,學(xué)習(xí)學(xué)生數(shù)18442人次,資源上傳量1094個,建設(shè)題庫總數(shù)74346題,課程平臺訪問量19238495次,學(xué)習(xí)訪問數(shù)1718240次,討論總數(shù)101267次。通過以混合式教學(xué)為向?qū)В攸c打造“一站式”線上融媒體教學(xué)資源庫,大大提高了思政課的針對性、實效性和親和力、感染力。

四、以“三進(jìn)”為目標(biāo),打造“必修+選修”的課群化人模式
為了深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,發(fā)動全體思政教師整合課程資源,全新打造“新思想”和“四史”教育系列課程群。開設(shè)《以人民為中心的發(fā)展思想》、《親“近”經(jīng)典,感懷“平”語近人》、《習(xí)近平用典》、《擺脫貧困》等新思想系列選修課6門,開講《風(fēng)雨如磐暗故園——近代中國百年滄桑巨變》、《中國革命史》、《紅色文化鑒賞》等“四史”選修課4門,以及哲學(xué)等其它選修課共計16門。為進(jìn)一步加強對黨史等“四史”課程的學(xué)習(xí)教育,開設(shè)了以百年黨史等為代表的選擇性必修課,積極打造“必修+選修”的系列課群化人模式,實現(xiàn)必修課與選擇課的無縫合力,為增強學(xué)生“四個自信”奠定了理論基礎(chǔ),將醫(yī)學(xué)生成才目標(biāo)放置于我國實現(xiàn)“兩個一百年”、中華民族偉大復(fù)興的接續(xù)奮斗中。
(福建高校思政網(wǎng) 2021年5月21日 鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/_mnO1sYbjNBLhJSIztdz1w)