習(xí)近平總書記早在正定工作時就強調(diào)“尊老敬賢，絕不能只停留在口頭上，而應(yīng)實實在在地見之于行動?！睘轫憫?yīng)習(xí)近平總書記“尊老敬賢”的指示精神，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理系第一黨支部帶領(lǐng)師生黨員、入黨積極分子、青年團員來到閩侯荊溪社區(qū)中鐵城，以志愿者身份開展“情暖重陽 敬老愛老”為主題的美德教育課。
社區(qū)里的美德教育課（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
行走的黨課，在社區(qū)，在群眾身邊
健康管理系第一黨支部（“雙帶頭人”教師黨支部工作室）副書記揭金花，把黨課講堂搬到社區(qū)中，搬到老人身邊，宣講黨的理論知識，傳遞黨對老年人的好政策及關(guān)懷。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛老助老是全社會的共同責(zé)任。支部師生黨員自覺傳承、積極踐行中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德，為老年群體提供專業(yè)的營養(yǎng)指導(dǎo)，開展適當(dāng)?shù)娘嬍掣深A(yù)，創(chuàng)造良好的營養(yǎng)氛圍，為老年群體健康飲食保駕護航。
行走的黨課（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
傳承孝老文化（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
健康宣教，給老年人愛的守護
志愿者通過發(fā)放宣傳單、老年人常見病知識有獎問答、健康咨詢、八段錦示教、心肺復(fù)蘇技能講解等多種群眾喜聞樂見的方式，將健康知識傳遞給社區(qū)老人和家屬，使社區(qū)老人掌握最基本的自救、互救知識以及最關(guān)鍵的急救技術(shù)，從而提高社區(qū)老人在災(zāi)害、意外事故和危重病發(fā)生時的應(yīng)急能力，預(yù)防突發(fā)事件引起的盲目慌亂現(xiàn)象，有效控制事態(tài)的擴展，減少安全隱患。
健康知識科普問答（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
開展健康服務(wù)（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
推拿按摩（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
演示八段錦（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
唱響愛老敬老之歌，傳承社會文明
“百善孝為先，孝敬是根本，天地恩情永難忘，心中扎下根······”志愿者現(xiàn)場教唱的兒歌響徹社區(qū)，稚嫩的童聲也紛紛引來爺爺奶奶們的會心微笑。老年人是文明社會的重要組成部分，是家庭、社會、國家的寶貴財富。讓老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、安享晚年是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會的共同追求。福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院以實際行動，積極倡導(dǎo)青年們自覺弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，傳承愛老敬老的優(yōu)秀歷史文化！
傳唱敬老愛老兒歌（來源：福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
專業(yè)建設(shè)根植于社會需求，在實踐中培育健康服務(wù)人才
近年來，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)健康中國戰(zhàn)略，精準(zhǔn)把握民生需求，注重扶持健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生、醫(yī)學(xué)美容等現(xiàn)代健康服務(wù)類新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以社會需求為導(dǎo)向加強專業(yè)建設(shè)，課程設(shè)置主動與行業(yè)崗位對接，致力于培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才，服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求。依托專業(yè)及資源優(yōu)勢，以黨建為引領(lǐng)，實現(xiàn)黨建與專業(yè)教學(xué)、技能實踐相結(jié)合，發(fā)揮組織育人作用，黨員教師帶領(lǐng)青年學(xué)子們開展各類志愿服務(wù)，在社會實踐的大課堂中融入社會主義核心價值觀的育人元素，實現(xiàn)“教與學(xué)”的雙提升。
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