開(kāi)學(xué)后，校醫(yī)如何穿防護(hù)服？校園如何正確消毒？2月26日上午，廈門(mén)市教育局請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員，為全市各學(xué)校分管衛(wèi)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、學(xué)校防控相關(guān)工作人員舉辦新冠肺炎專(zhuān)項(xiàng)防治知識(shí)線(xiàn)上培訓(xùn)，備戰(zhàn)復(fù)學(xué)后的疫情防控工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括新冠病毒的防護(hù)、校醫(yī)防控基本業(yè)務(wù)、校內(nèi)醫(yī)務(wù)室和重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、發(fā)現(xiàn)疑似病例的應(yīng)急處置等。

作《校內(nèi)如何開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作》培訓(xùn)廈門(mén)市體衛(wèi)處負(fù)責(zé)人介紹，本次培訓(xùn)重點(diǎn)針對(duì)校醫(yī)，因?yàn)樗麄兪情_(kāi)學(xué)后校園防疫的專(zhuān)業(yè)工作者；同時(shí)讓學(xué)校疫情防控的相關(guān)人員掌握一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，目的是保證復(fù)學(xué)后，學(xué)校的防疫工作能做到專(zhuān)業(yè)和規(guī)范。

當(dāng)前疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段。除了廈門(mén)，我省不少學(xué)校也積極備戰(zhàn)，努力做好疫情防控工作！

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院：加強(qiáng)校園“互聯(lián)網(wǎng)+”防疫系統(tǒng)建設(shè)

這場(chǎng)疫情對(duì)學(xué)校管理者來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)大考，各種信息報(bào)送、線(xiàn)上教學(xué)等等，都對(duì)校園“互聯(lián)網(wǎng)+”提出了新要求。福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心作為校內(nèi)數(shù)據(jù)信息化建設(shè)的承辦部門(mén)，在校園防疫一線(xiàn)格外忙碌。

開(kāi)學(xué)后，如何保障學(xué)生安全，又能讓師生便捷吃上飯？現(xiàn)代教育技術(shù)中心與后勤處、校園綜合信息集成平臺(tái)項(xiàng)目組密切溝通，集中力量開(kāi)發(fā)點(diǎn)餐系統(tǒng)，在掌上校園APP運(yùn)行，目前已進(jìn)入測(cè)試環(huán)節(jié)。

研發(fā)人員與終端用戶(hù)確定在線(xiàn)定餐功能需求

試運(yùn)行結(jié)束后，校園點(diǎn)餐、“我在校園”將駐留在校園綜合信息平臺(tái)，成為校園常駐應(yīng)用。同時(shí)，為保障校園安全和線(xiàn)上教學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心還研究安防監(jiān)控、教室視頻與校園綜合信息平臺(tái)信息接入，現(xiàn)已進(jìn)入開(kāi)發(fā)階段，將實(shí)現(xiàn)不通過(guò)第三方應(yīng)用，直接在校園門(mén)戶(hù)分權(quán)限查看、調(diào)度視頻信息的功能。

此外，學(xué)校還測(cè)試了AI助手防疫專(zhuān)版，通過(guò)語(yǔ)音、文字向“機(jī)器人”詢(xún)問(wèn)，實(shí)現(xiàn)疫情防控期間常見(jiàn)醫(yī)學(xué)問(wèn)題回答、疫情速查等功能。疫情結(jié)束后，還可繼續(xù)提供校園學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景常用問(wèn)題問(wèn)答等服務(wù)，成為學(xué)生校園生活的行動(dòng)指南。

車(chē)輛道閘實(shí)現(xiàn)車(chē)輛全員管控

學(xué)生公寓門(mén)禁分區(qū)域劃分權(quán)限

學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心還配合后勤管理處，更新學(xué)生公寓門(mén)禁管理權(quán)限，實(shí)現(xiàn)非居住區(qū)學(xué)生限制進(jìn)入和本居住區(qū)學(xué)生進(jìn)出記錄，有效阻斷區(qū)域間人員流動(dòng)，降低防控壓力。配合保衛(wèi)處，增設(shè)人員訪(fǎng)客一體機(jī)，運(yùn)用校園一卡通、易校園APP、身份證件，實(shí)現(xiàn)人車(chē)進(jìn)出校園身份認(rèn)證，系統(tǒng)記錄留存，保證所有進(jìn)出校園人、車(chē)數(shù)據(jù)可溯源，可追查，增加一份防控保障。

老師在進(jìn)行免洗手消毒液配液工作

不少教師也加入到這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)。學(xué)院管理系副教授李宏博士是預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的帶頭人，他曾經(jīng)在福建省疾控預(yù)防控制中心從事傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作8年。在得知學(xué)院防疫物資緊缺后，李宏立即將自己團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)的洗手液配方公開(kāi)，報(bào)名參加學(xué)院的“免洗手消毒液”志愿隊(duì)，幫忙聯(lián)系廠(chǎng)家購(gòu)買(mǎi)原料，并全程負(fù)責(zé)配液工作。

編輯 |教育廳（教育工委）新聞中心 江菊香黃祖藝

編審 | 鄒學(xué)麟 李雪紅

鏈接：https://new.qq.com/omn/20200228/20200228A0CTVF00