為切實提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和教學能力，盡快適應(yīng)教學科研工作，更好地實施人才培養(yǎng)工作，我院于12月2日在附屬醫(yī)院舉辦附屬醫(yī)院教師崗前培訓班。出席開班儀式的學院領(lǐng)導有季曉林副院長、廖偉堅副院長以及教務(wù)處、科研處、臨床醫(yī)學系的負責同志，開學儀式由附屬醫(yī)院教學辦張麗鋒主任主持，附屬醫(yī)院120余名教師參加了此次培訓。

    在開班儀式上，學院副院長兼附屬醫(yī)院院長季曉林教授首先講話，希望附屬醫(yī)院教師要積極承擔教學任務(wù)，做到愛崗敬業(yè)，勇于鉆研和創(chuàng)新，力爭在教學科研工作中做出突出成績。接著廖偉堅副院長代表學院對成為學院教師隊伍成員的附屬醫(yī)院教師表示熱烈歡迎，并介紹了學校的歷史沿革和發(fā)展現(xiàn)狀，特別是把近時期以來學院所取得的一系列重大成績向附屬醫(yī)院教師做了介紹。

    在隨后的培訓課程中，教務(wù)處唐榮耀處長解讀教育部16號文件，學院教學改革、教學建設(shè)、管理等相關(guān)文件；教務(wù)處林復生副處長解讀學院教學運行管理過程的相關(guān)文件；科研處朱扶蓉副處長就課堂教學技巧、教學質(zhì)量監(jiān)控、師資管理、科研管理、各類獎項及教學質(zhì)量工程項目評等審相關(guān)文件進行解讀；人事處林崧處長就有關(guān)附屬醫(yī)院臨床教師職稱評定，轉(zhuǎn)系列等人事制度進行解讀。

    本次的培訓課程主要是針對附屬醫(yī)院臨床教師所感興趣的問題和教學過程將要面臨的實際問題而設(shè)置的。通過此次培訓和交流，使附屬醫(yī)院臨床教師對高職高專的教育理念、學院教學管理規(guī)定、課堂教學技巧的提升、教學職稱的評定等內(nèi)容有了進一眇的認識，對學院建設(shè)“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊伍，實現(xiàn)教師身份與行業(yè)專家身份的融合起到了積極的推動作用。（科研處、臨床醫(yī)學系、附屬醫(yī)院教學辦）