為全面提升新入職教職工的綜合素質(zhì)，幫助新入職教職工樹立正確的教育思想，提升職業(yè)教育認(rèn)知水平、師德素養(yǎng)、教學(xué)能力，掌握教育教學(xué)基本知識和技能，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，8月29至9月1日，我校組織開展新入職教職工崗前培訓(xùn)系列講壇。

培訓(xùn)講壇第一講由美國認(rèn)證協(xié)會(huì)ACI注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師林峰老師開講。林峰老師圍繞溝通的重要性、溝通技巧和演練與點(diǎn)評三個(gè)方面，通過知識講解、小組研討、情境模擬等多元化的教學(xué)手法，深入淺出地講解了溝通的內(nèi)涵與要點(diǎn)，讓新進(jìn)教職工們深刻認(rèn)識到溝通的價(jià)值，掌握更多的溝通技巧，為今后建立良好的師生關(guān)系奠定基礎(chǔ)。

福建師范大學(xué)楊小霞教授則圍繞“師德師風(fēng)”為新入職教職工作題為《厚植師風(fēng)師德涵養(yǎng)，做新時(shí)代學(xué)子的“四有”引路人》專題講座。講座中，楊小霞教授提出，教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范，并引用習(xí)近平總書記的重要講話，勉勵(lì)老師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。她激勵(lì)教師們要提高自我思想修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象，做一名合格的新時(shí)代教師。

9月1日上午，學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中心、科研處相關(guān)負(fù)責(zé)人則針對職業(yè)教育政策、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理、實(shí)訓(xùn)教學(xué)與科研制度等相關(guān)文件進(jìn)行解讀。他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)，對職業(yè)教育相關(guān)政策進(jìn)行深入淺出的講解，分享寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提出誠懇的建議，為我校新入職教職工的職業(yè)發(fā)展提供有力支持和幫助。

本次新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)系列講壇涉及內(nèi)容廣泛，大家紛紛表示本次培訓(xùn)非常實(shí)用，通過各位主講人的精彩分享，既加深了對學(xué)校和教師職業(yè)的了解，增強(qiáng)了職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，也進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)、師德師風(fēng)規(guī)范和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，今后將認(rèn)真做好職業(yè)規(guī)劃，不斷鉆研教育教學(xué)規(guī)范，持續(xù)提升教學(xué)能力，擔(dān)當(dāng)立德樹人使命，不負(fù)教書育人初心。

稿件：人事處

文字：江山

審核：陳筱瑜

責(zé)編：曾琳玲