為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng),增強(qiáng)心理育人工作實(shí)效,及時(shí)解決學(xué)生心理方面的所憂(yōu)所盼,3月20日,護(hù)理學(xué)院學(xué)生第三黨支部在實(shí)訓(xùn)樓四樓報(bào)告廳舉辦“踐行育人使命,護(hù)心一路前行”心理育人系列黨日活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)福建師范大學(xué)心理學(xué)教授高華博士作題為《最好的愛(ài)情是彼此成為最好的自己——依戀類(lèi)型、性別差異與愛(ài)情》的專(zhuān)題講座。護(hù)理學(xué)院黨總支副書(shū)記林來(lái)元、全體輔導(dǎo)員、各班心理委員及報(bào)名同學(xué)參加本次活動(dòng)。

愛(ài)情心旅,助力學(xué)生綻放心靈之花。講座伊始,高華教授以“愛(ài)情是什么顏色?愛(ài)情是什么形狀”提問(wèn)激趣,并結(jié)合生活實(shí)例與新聞案例解析愛(ài)情的發(fā)展階段、真正愛(ài)情應(yīng)具備的特征,闡明“愛(ài)是一種需要學(xué)習(xí)的能力”的觀點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情高漲。

愛(ài)情心旅,助力學(xué)生綻放心靈之花。講座伊始,高華教授以“愛(ài)情是什么顏色?愛(ài)情是什么形狀”提問(wèn)激趣,并結(jié)合生活實(shí)例與新聞案例解析愛(ài)情的發(fā)展階段、真正愛(ài)情應(yīng)具備的特征,闡明“愛(ài)是一種需要學(xué)習(xí)的能力”的觀點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情高漲。

講座中,高華教授從愛(ài)情的內(nèi)涵、依戀類(lèi)型和性別差異在愛(ài)情中的表現(xiàn)、什么是最美的愛(ài)情三個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)有趣、啟迪人心的講授,深入淺出地詮釋了成熟的愛(ài)情觀。


黨建引領(lǐng),創(chuàng)新構(gòu)建心理育人格局。林來(lái)元寄語(yǔ)同學(xué)們,充實(shí)而有溫度的大學(xué)生活是色彩斑斕的,戀愛(ài)是眾多色彩中的一抹,希望同學(xué)們通過(guò)此次學(xué)習(xí)解鎖愛(ài)情密碼,破解情感困惑,以禮約己,彼此成就。
22護(hù)理308班林雅琴表示,聽(tīng)了高華教授的講座,我對(duì)愛(ài)情有了更深層次的理解。愛(ài)和喜歡是不一樣的,喜歡只是正面的感受,而愛(ài)是獨(dú)占、排他、愿意為對(duì)方奉獻(xiàn)一切的。最好的愛(ài)情應(yīng)該是你很優(yōu)秀,然而我站在你身邊也不會(huì)自卑。真正的愛(ài)情具有對(duì)等性、自主性、排他性、沖動(dòng)性、持久性、道德性。我很慶幸能到場(chǎng)聆聽(tīng)高華教授的講座,希望不斷豐富自己、完善自己,為自己以后的愛(ài)情積聚能量。
21護(hù)理316班林思潔說(shuō)道,聽(tīng)完這場(chǎng)講座,我明白了愛(ài)是一種需要學(xué)習(xí)的能力。我們會(huì)遇到形形色色的人,所有的遇見(jiàn)都是一種成長(zhǎng)。愛(ài)情,是兩顆心的靠近,我們需要在感情中真誠(chéng)以待,互相幫持,相互理解彼此性別上所帶來(lái)的差異。最好的感情,是彼此成就。兩個(gè)人在一段感情里,應(yīng)該成為更好的自己,依賴(lài)卻又保持自由。
21助產(chǎn)303班吳凡鑫感言,聽(tīng)完高華教授的講座,我明白了最好的愛(ài)情沒(méi)有定義,但最好的愛(ài)情一定會(huì)讓彼此都成為更好的自己。美好的愛(ài)情應(yīng)該是平等的、獨(dú)立的,要能互相包容對(duì)方的不足,多給予對(duì)方鼓勵(lì)與支持,互相幫扶,共同進(jìn)步。愛(ài)情是兩個(gè)人的心之所向,需要雙方共同去珍視、維護(hù),并肩負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。
本次“愛(ài)情心旅”講座,是黨建引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的新的嘗試,幫助同學(xué)們解決心理困惑,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,發(fā)展健康的戀愛(ài)行為,培養(yǎng)愛(ài)的能力與責(zé)任。護(hù)理學(xué)院學(xué)生第三黨支部將持續(xù)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),貼近學(xué)生心理需求,了解學(xué)生心理困惑,豐富心理育人活動(dòng)形式,創(chuàng)新心理育人工作載體,構(gòu)建“形式豐富—品牌鮮明—護(hù)心育人”的支部特色黨建活動(dòng)體系。
稿件:護(hù)理學(xué)院
文字:何琳、李英
審核:林來(lái)元
責(zé)編:曾琳玲